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领导信箱

工科数学教学部随堂观摩教学记录

作者: 时间:2016-05-05 点击数:

授课老师:李萍

授课时间:2016.4.27  8:10-8:55

授课地点:临潼D-184    

授课班级:15级应用物理1-2班,微电子1-2班

参加人员:李萍  贾悦利  赵宁波  李巧艳  韦奉岐  赵广意  周立娜  孙娜  邢慧  李莉  成立花  张娟娟  王燕  李冬艳  万青  牟全武  李丁巳  徐颖吾  孙法国   朱敏慧

一.讲课内容(三重积分的计算):

1. 利用积分区域的对称性来简化三重积分的计算

(1)三重积分定义及其常规计算方法的回顾

三重积分常规的计算方法:“先二后一”法或者“先一后二”法 

(2)积分区域关于某个坐标平面对称时,三重积分计算的理论

(3)积分区域关于三个坐标平面都对称时,三重积分计算的理论

2. 对称性在三重积分计算中的应用举例

总结:(1)利用对称性计算三重积分时,一般考虑两个方面的条件—

一个是积分区域的对称性,另一个是被积函数的奇偶性.

(2)在计算三重积分时,根据积分区域和被积函数的不同形式,如何适当的选取不同的坐标系(直角坐标系、柱面坐标系、球面坐标系).

二.交流与讨论

1. 每节课重点、难点的内容在黑板上完整书写,表述清楚,让员工对所学知识清楚的了解和掌握,方便员工课后归纳总结,进一步强化学习。

2. 与员工互动良好,调动了同学们上课的积极性。同时充分利用了无限话筒,讲课时可以在教室里边自由走动,适当提醒个别开小差的同学。

3. 将解题思路、方法归纳总结,如根据积分区域和被积函数的不同形式,如何选取适当的坐标系来计算三重积分,使员工能掌握解题方法、规律,提高了学习兴趣。

4. 根据员工对课堂知识的掌握,适当地对课堂内容进行展开,补充一些相关的知识。

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